挖掘乡土资源，有效开展幼儿水墨画活动

董 陈晨
上海市浦东新区书院幼儿园，上海 201304

摘要

水墨画是幼儿教学内容中的一部分。它能够培养幼儿对美感的认知，通过手把手教学，促使幼儿将自己对世界的认知以水墨画形式展示出来，培养幼儿审美眼光，促进其全面发展。本文对当前幼儿园水墨画教学现状进行梳理后，简要分析了如何在开展幼儿水墨画教学中，融入乡土资源元素，提高幼儿对水墨画的兴趣。

关键词

水墨画教学；幼儿；乡土资源；

参考

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