高中语文阅读教学和写作教学有效结合的研究

郝 丽曼
保定市第三中学，河北 保定 071000

摘要

高中语文是我国语言文化的精髓，学习语文知识不仅有利于培养学生的文化素养，还有利于促进学生的身心健康发展。教师要对传统的教学方法进行改革与创新，将阅读教学与写作教学有效结合，提升学生的学习效率。本文对高中语文阅读教学与写作教学的结合进行了分析与研究，并提出了一些相关的具体策略，旨在提升高中语文教学水平。

关键词

高中语文；阅读与写作；结合教学；策略

参考

赖东升，张玉洪 . 高中语文教学“读写结合”教学策略谈 [J].

福建教育学院学报，2018，19（9）：23-25.

邓勇，陈太发，代银宇 . 高中语文阅读与写作教学的实践

探究 [A].《教师教学能力发展研究》科研成果集（第七卷）[C].2017.