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双因素理论在幼儿园教师管理中的应用

李 婷
宁波大学,浙江 宁波 315211

摘要


激励-保健双因素理论在管理中具有重要作用。笔者借此分析了教师的现状满意度,进而得到幼儿教师管理的一些启发,认为园长应:善于区分两类因素;注意激励因素的发展性;提高活动乐趣,从而提高教师的工作积极性,让教师有幸福感。

关键词


激励因素;保健因素;积极性

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参考


宋依蔓 . 赫兹伯格的双因素理论对三本独立学院教师流失

管理的思考 [J]. 今日中国论坛,2013(15):415-416.

牛志奎,刘美玲 . 赫兹伯格双因素理论与教师绩效工资制

度激励问题的探讨 [J]. 中国教师,2012(4):27-30.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19555

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