重要公告

为更好地推广我社的中文期刊,扩大论文展示和被阅读范围,我社将与北京春城教育出版物研究中心合作在中国出版发行专业文集 、 汇编作品等电子出版物。因来稿数量巨大,我社人员有限,实在来不及同各作者一一单独协商, 我社在此特作如下声明:所有作者已发布来稿将同时视为作者同意投递北京春城教育物研究中心用于中国大陆地区相关电子出版物的编制出版使用。如个别作者存有异议,请在本月内来函声明 , 我们将充分尊重作者意愿。即曰起 ,全部投寄我社出版的中文稿件均视为作者同意同时向北京春城教育物研究中心投稿出版,如不想在相关地域出版,请在投递时加以说明。感谢配合和支持!

2020年5月15日

首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面工作人员查询

“三全育人”理念下高职学生管理的策略研究

邵 崇云

摘要


“三全育人”是党中央、国务院为了进一步推动我国高校思政教育而提出的新理念,是对新时期人才培育的新指示。这一教育理念着眼于人才培养目标、培养过程,倡导全员、全方位、全过程育人,着力于思政教育、专业教育、职业教育等领域,为培养新时期精英人才奠定坚实的基础。高职院校作为我国高等教育的一支生力军,承担着培养大国工匠、实践型技术人才的重担,学校在教育教学工作中要融合时代大背景,开展“三全育人”,利用科学理念来开展学生管理工作,做好大学生思政工作和专业培训工作,为培养新时代优质追梦人而努力。

关键词


“三全育人”;高职院校;学生管理;思政教育

全文:

PDF

参考


李昀泽 . 三全育人背景下高校学风建设的问题与对策研究

[J]. 课程教育研究,2019(3):10-11.

邵兵,张勇,彭飞 . 学风建设与学业支持系统构建研究 [J].

黑龙江高教研究,2018(1):139-142.

王洁 . 高校学生思政工作中“三全育人”体系的应用探索 [J].

齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017(6):1-2.

王涛 . 基于“三全育人”理念的高校学风建设研究 [J]. 学

校党建与思想教育,2018(15):76-78.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19612

Refbacks

  • 当前没有refback。