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2020年5月15日

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以中国传统文化为载体构建“三全育人”德育体系的路径研究

苏 锦婕

摘要


高校思想政治教育工作的有效开展必须坚持“三全育人”德育体系,但有效开展“三全育人”工作必须以强有力的理论基础作支撑。中国传统文化是我国几千年历史沉淀的产物,其精华部分对高校完成立德树人根本任务有根本性的指导作用。本文通过简述“三全育人”的基本内涵,阐明中国优秀传统文化对构建“三全育人”德育体系的重大意义,提出了以教育教学改革、学生管理规划、丰富学生校园实践活动、建立学生行为规范德育考核制度等为内容的德育体系建设的具体路径。旨在为高校中国传统文化的推广和“三全育人”德育工作的开展提供一些有实际操作性的方案。

关键词


“三全育人”;中国传统文化;德育工作;文明

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参考


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本文为陕西省“鱼化龙”辅导员工作室阶段性成果

项目名称:“鱼化龙”辅导员工作室

项目编号:陕教工生【2019】2 号

作者简介:苏锦婕,女,汉族,甘肃庆阳人,马克思主义基

本原理硕士研究生,西安外事学院,助教,主要研究方向为思想

政治教育。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19613

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