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2020年5月15日

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“互联网 +”时代大学生思想政治教育内容发展创新路径研究

王  慧

摘要


“互联网+”时代,大学生的生活方式、学习方式、思维方式等都产生了深刻变化,这就要求思想政治教育工作者认真研究这种变化对思想政治教育工作的影响。本文从教育学、心理学、传播学三个方面分析了“互联网+”时代大学生思想政治教育内容发展创新的理论基础,进而从思想政治教育内容发展创新的载体、内容的设计和生产、内容的合规性及有效性、内容的网络运营等四个方面提出了思想政治教育内容发展创新的路径。

关键词


“互联网 +”;思想政治教育;内容;路径

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参考


朱敏,曹杰 . 基于“互联网 +”新媒体育人创新研究 [J].

中国高等教育 .2017(Z2):16-19.

刘润 .“微时代”高校网络思想政治教育体系构建策略研

究 [J]. 中国高等教育,2017(Z2):13-15.

刘晓慧,韩升 .“互联网 +”背景下思想政治教育主体互

动模式建构 [J]. 理论建设,2015(6):83-87.

郭彦懿 .“互联网 +”时代下大学生思想政治教育实施途

径 [J]. 北京教育(德育),2015(5):42-44.

作者简介:王慧(1983.02-)女,硕士研究生,讲师,河南

洛阳人,现为湖州师范学院教师教育学院政治辅导员,研究方向

为学生思想政治教育。

基 金 项 目:2018 年 湖 州 师 范 学 院 校 级 项 目( 立 项 号:

zc2010148)。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19623

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