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高职百万扩招背景下辅导员资助育人能力路径探索

林 金凤
广州南洋理工职业学院,广东 广州

摘要


高职百万扩招方案实施以后,高校的资助育人工作面临着更复杂的挑战。辅导员作为一线学生管理者,既是学生思想工作的引领者,也是资助工作的实施者,本文以辅导员的视觉,浅析面对存在的问题,如何有效提升育人工作实效,探索行之有效的工作路径。

关键词


百万扩招;资助育人

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参考


刘仕晨 . 浅析新形势下高校辅导员资助育人工作能力提升

途径 [J]. 当代教育实践与教学研究,2018(9):142-143.

陈靓 . 试论贫困生资助育人能力的提升 [J]. 当代教育实践

与教学研究,2015(6):9-10.

作者简介:林金凤(1991-),女,广州南洋理工职业学院辅

导员,硕士研究生,研究方向:思想政治教育




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19639

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