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2020年5月15日

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浅谈六步教学法在中职护理专业《外科护理学》教学中的实践与应用

晏 庭将

摘要


外科护理学作为护理教学的最重要环节,外科护理是护士应该掌握的最基础、最重要的专业知识技能。笔者主要结合中职护理专业学生实际,总结外科护理教学经验及浅谈教学中的学习方法。

关键词


中等职业学校;外科护理教学;教学方法

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参考


杨炳英,陈镇兰 .“六步教学法”在外科护理实践教学中

的应用 [J]. 吉林医学,2012,33(24):5376.

刘海波,陈小慧,罗文平,et al. 翻转课堂联合学生标准化

病人的理论实践一体化教学模式在《外科护理学》教学中的应用 [J].

中华现代护理杂志,2019,25(1):109-112.

石立玉 . 浅谈中职外科护理教学方法的应用策略 [J]. 新校

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19677

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