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2020年5月15日

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信息化技术让教学如沐春风

唐 翔

摘要


信息化教学最典型的特征是:实时性、直观性和交互性。它代表了现代教育技术的主要特点,其优势是传统教学手段所不能比拟的。以高度抽象性为特点之一的数学科,包含着很多抽象的、枯燥的、难于理解的内容,多年来,教师们虽然积累了不少传统教学模式下的这些内容的一些较直观、较形象的处理方法,但未能系统地从根本上解决这些抽象的内容,而应用信息化技术进行教学,可以使课堂教学的内容反复呈现。

关键词


信息技术技术;正弦函数;三视图;作图规律

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参考


单艳芳 . 浅谈信息化教学在中职数学教学中的应用 [J]. 中

国新通信,2019,21(19):194.

黄少维 . 中职数学信息化教学的实践分析 [J]. 职业,2019

(25):118-119.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19700

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