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高职语文教学中学生自主学习能力培养探究

吴 亚军
兰州现代职业学院财经商贸学院,甘肃兰州

摘要


语文是我国高职院校的一门必修公共课,承担着培养
大学生文化自信、弘扬传统文化、提升大学生人文素养的重担。
高职语文教师要树立多元化教学理念,结合当代大学生心理和学
习兴趣开展多元化教学,借助新媒体平台开展语文教学,开展传
统文化教育,积极开展信息化教学,激发学生自主阅读积极性,
优化应用文写作教学,让学生感受到语文对生活、求职、工作等
的积极影响,进一步提升学生自主学习能力。

关键词


高职语文;自主学习;培养策略;传统文化

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32299

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