基于高职学历型教育的退役军人职业技能培养路径 探索与实践研究
摘要
本文从退役军人学历型职业教育与技能培养的影响因
素出发,通过分别调研企业的用人需求和退役军人的教育培训需
求,以长沙职业技术学院建设工程管理专业(退役军人)为实证,
从优化招考制度、创新人才培养模式、优化专业课程体系、丰富
教学组织形式、采取全过程考核评价等方面来探索高职院校基于
学历型教育的退役军人职业技能培养路径。
素出发,通过分别调研企业的用人需求和退役军人的教育培训需
求,以长沙职业技术学院建设工程管理专业(退役军人)为实证,
从优化招考制度、创新人才培养模式、优化专业课程体系、丰富
教学组织形式、采取全过程考核评价等方面来探索高职院校基于
学历型教育的退役军人职业技能培养路径。
关键词
退役军人;职业技能;培养路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32300
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