基于翻转课堂模式的《方剂学》专创融合初探

谢 佳琪, 曾 加, 曾 泽杰, 倪 慧玲
广东药科大学，广东广州

摘要

通过对翻转课堂模式在方剂学教学中的现况和翻转课堂模式在非中医药专业《方剂学》教学中应用可行性进行分析，以专创融合社团为载体，尝试将翻转课堂模式应用在非中医药专业方剂学教学中。

关键词

翻转课堂；方剂学；专创融合

参考

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