重要公告

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2020年5月15日

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浅析教育类手机应用 UI设计—以 中国慕课网为例

源言 魏

摘要


近年来,网络学习已逐渐成为现代学习中一个不可替代的学习方式,它的出现弥补了现在人在时间、空间上的资源不足,也符合日新月异的互联网信息更替。通过利用线上资源来提升自己的知识储备, 且互动性较强,能够充分调动学习者的主观能动性。根据国际第三方在线教育机构ClassCentral统计,截止2018年底,中国 MOOC平台用户注册数量达到1.01亿人次。2019年4月我国教育部发布慕课用户超过2亿人次学习。本文将以中国慕课网为例,分析主要用户群体在使用应用上的界面风格、个性化偏向、交互体验等方面的特点。分析先 UI界面设计,针对主受众用户提出优化方案。

关键词


教育类手机应用;UI设计;中国慕课网

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参考


《2017—2022年中国慕课行业深度调研及市场前景预测报告》 [2]冯利华.UI设计中用户交互体验的视觉思维浅析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019 (09):11—12. 作者简介 第一作者:魏源言(1998—),女,汉,云南省文山市,本科,四川大学锦城学院,研究方向:UI设计。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jsjxt.v1i4.3821

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