中职学校机电专业实践课程教学模式探究

张 渤海, 张 巍
海南省机电工程学校

摘要

实践课教学是中职学校专业教学的重要组成部分。学校应该正确处理好专业理论课与实践课的关系，加大实践课的课时比例。实践课必需在本专业的基础上体现自身的教学规律、职业特点及组织形式。本文针对中职学校机电专业，通过调研发现了实践教学存在的问题并通过分析总结提出了“课程引导、模块对接”的实践课程教学模式。

关键词

中职学校；实践课程；教学模式；机电专业