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探究信息技术与幼儿教育的整合

何 雯
山东理工大学幼教中心山东

摘要


信息技术在现代化教学中的应用范围比较广泛,在开展相关教学工作的过程中,需要对其不断完善。新课程改革对幼儿教育教学提出了新的要求,教师不仅提高教育质量,还要加强对幼儿的身心健康教育。将信息技术与幼儿教育进行整合,能够给幼儿提供全面的发展环境。文章主要通过分析信息技术融入幼儿教育的现状与内涵,对信息技术与幼儿教育的整合途径进行简要的探讨。

关键词


信息技术;幼儿教育;教学整合

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i3.1240

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