幼儿园户外混龄区域运动的组织及实践
摘要
现阶段,大部分的幼儿园开始广泛开展户外混龄体育游戏,促使各个年级,各个年龄的幼儿来一起进行各种户外活动,其中混龄游戏对于幼儿的综合发展来说是比较重要的。在这种情况下,本文分析了幼儿园户外混龄区域的组织和实践,希望能够给有关的人员提供参考。
关键词
幼儿园;户外混龄;区域;运动组织
全文:
PDF参考
毕甜甜.幼儿园户外场地游戏功能研究[D].华东师范大学,2016. [2]张蕖.广州幼儿园户外游戏场地设计研究[D].华南理工大学,2016. [3]姜晨.我国欠发达地区农村幼儿园开展混龄游戏现状与策略研究[D].西华师范大学,2016. [4]马铎容.大连某部队幼儿园中班户外活动组织的现状研究[D].辽宁师范大学,2016. [5]杨玲.幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略的实践研究[J].学周刊,2016(24):76-77. [6]邵熠华.浅谈混龄游戏在幼儿园户外游戏中的作用[J].学周刊,2016(18):215-216. [7]王瑾.幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略探讨[J].亚太教育,2016(27):3. [8]夏叶.开展幼儿园混龄户外体育活动的研究[J].成才之路,2016(34):72.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i3.1241
Refbacks
- 当前没有refback。
数据库合作单位
