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浅谈项目教学法在中职学校课堂教学中的应用

张 永强1, 武 海萍2
1、长兴技师学院
2、

摘要


在中职学校教学中,学生学习兴趣及学习主动性不足,在中职学校教学中运用项目教学法,能充分体现以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣,将理论知识运用于实践的能力以及合作能力。笔者根据项目教学法实施与应用,结合国内中职学生的实际,对项目教学法进行了重新的认识,介绍了如何更好的将项目教学法在中职学校课堂教学中应用的具体方法。

关键词


项目;角色转变;引导;评价

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参考


赵志群.职业教育与培训学习新概念 [M]北京科学出版社,2003 [2]吕忠宝.项目教学法与传统教学法的比较 [J]科技信息北京,2007(2) [3]焦泽昌.李艳.项目教学法在高职教学中的实施研究 [J]中国林业教育,2003(4) [4]杨威.项目教学法在高职英语教学中的实践 沈阳职业技术学院,2008 [5]白莉.在高职商务交际课程中实践项目教学法 科技信息(学术版),2006(10)




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i3.1248

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