基于工作过程系统化的高职电子信息工程专业教学改革浅谈

张 欣
南京城市职业学院 江苏南京

摘要

介绍工作过程系统化的内涵，指出了现有教学方法存在的问题及不足之处。结合高职电信类专业的实际，探讨了基于工作过程系统化的高职电子信息工程专业教学改革的应用原则，课程开发等内容

关键词

工作过程系统化；教学改革；电信专业

参考

【参考文献】 [1]电子信息工程技术专业（理）.陕西职业技术学院[引用日期 2019-8-17] [2]徐振邦. 基于工作过程导向的数字电路课程开发[J]. 大众科技, 2009(12):172-173. [3]白志明. 工作过程导向的高职项目教学探究[J]. 中国包装, 2018, v.38;No.245(01):59-62. [4]姜大源. 完善职业教育和培训体系：现状、愿景与当务[J]. 中国职业技术教育, 2017(34):25-34. [5]姜大源. 工作过程系统化:中国特色的现代职业教育课程开发[J]. 顺德职业技术学院学报, 2014(03):7-17+33. [6]赵庆志, 谭培红. 以工作过程系统化为导向的《电气控制技术》教学改革创新[J]. 教育教学论坛, 2018, No.362(20):135-136. [7]杨宇生. 试论高职教育“工作过程导向”教学模式的构建[J]. 中国校外教育, 2018, No.623(03):159-160