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专业技术课程培养职业能力策略初探———以《物流专业英语》教学为例

黄 丽
深圳第二高级技工学校 广东 深圳

摘要


从职业能力的内涵入手,分析《物流专业英语》课程对职业能力培养的作用。结合实际教学的思考提出物流英语教学中使用艾宾浩斯遗忘曲线理论、阶段性顶岗实习、建设综合性课程等策略,加强对学生职业能力培养。

关键词


职业能力;物流专业英语;综合课程

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v2i1.20362

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