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2020年5月15日

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跨学科背景下工科高校的人才培养模式的构思

曼郡 吴
南京工业大学,江苏南京,

摘要


随着社会的不断进步,各学科之间的联系更加密切。在这样的情况之下,为了满足社会对高校所提出的要求,一系列新生学科由此诞生。这些学科的出现使经济社会局势更加复杂,并要求各行各业的人才需要掌握多重学科知识,来解决其中的发展问题。为此当今社会对于创新性人才的需求迅速上升。工科高校作为我国培养实用型技术型人才的关键场所,就更应当积极地承担起为社会输送创新性人才的重要责任。因此工科高校应当提升跨学科教育质量,力求培养出高素质的技术人才。本文首先对跨学科培养理念的由来进行诠释,随后指出现有培养模式中包含的问题,最后给出我国工科高校跨学科培养的相关建议,望对我国工科高校培养创新型技术人才提供理论参考。

关键词


跨学科背景;工科高校;创新型人才

参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i5.2151

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