花开的声音——让态势语挥洒教师的亲和魅力

楠 邓
省直属机关东通顺幼儿园，四川 成都，

摘要

态势语是一种“无声的语言”， 是教师亲和力的直接体现，是实现教师教学意图的重要方式，可显著强化教师的课堂语言，是广大教师必须具备的良好素质之一，本文将对态势语提升教师亲和力的具体措施做出详细分析，见下文。 

关键词

亲和力；态势语；教师

参考

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