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2020年5月15日

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计算机类拔尖创新型人才培养研究与实践

李 华, 丁 岩, 权 巍
长春理工大学计算机学

摘要


计算机类拔尖创新型人才培养的目标是提高学生对计算机技术的自主创新能力,培养出拔尖创新型的计算机类人才是目前我国对高校计算机专业的教学要求。对计算机类拔尖创新型人才培养模式的教学思想和教学方法进行研究与实践,对计算机拔尖创新型人才的教师育人理念提出新时代的要求,根据对计算机类拔尖创新型人才的具体要求构建起完善的人才培养模式,对计算机类拔尖创新型人才实施先进的教育管理机制以及教学运行机制。通过这些教育实践培养出具有创新思维、竞争力强的计算机类拔尖创新型人才。本文为如何培养计算机类拔尖创新型人才以及提高计算机专业的教学质量提供了实践参考。

关键词


计算机;创新;人才培养

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参考


[1] 高东磊. 我国高水平大学拔尖创新人才培养的探索实践与启示[J]. 高等教育研究学报,2011(34).

[2] 黄敏. 我国研究型大学拔尖创新人才培养模式研究[J]. 国家教育行政学院学报,2012(10).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i2.26426

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