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2020年5月15日

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中职学校学前教育专业舞蹈教学面临的问题及对策研究——以长沙幼儿师范学校为例

祝 居里
长沙幼儿师范高等专科学校

摘要


本文以长沙幼儿师范学校为分析模本,针对中等职业学校学前教育专业舞蹈教学面临的问题进行分析,得出学生技能学习基础薄弱、学生在校学习科目内容庞杂、学前教育舞蹈课程教材繁多、幼师资格证考证与现实
工作要求存在矛盾是其发展面临的主要问题,针对以上存在的问题,论文最后创新性地提出了有针对性的对策建议,以供相关教育部门决策参考。

关键词


中等职业学校;学前教育;舞蹈教学

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参考


[1] 吕艺生,舞蹈教育学[M]. 上海:上海音乐出版社,2000.

[2] 王东红,学前教育专业多元立体式舞蹈教学模式研究[J]. 中华少年,2015.

[3] 方小燕,论学前教育专业舞蹈活动设计与组织能力培养[J]. 课程教育研究,2017.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i2.26449

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