首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

信息化教学探析-以泵与风机课程为例

乔 燕芳
锡林郭勒职业学院

摘要


随着信息技术的发展,实现信息技术与教育教学深度融合发展成为我国素质教育改革创新发展的重要方向。近年来我国在教育信息化发展中已经取得若干成绩,在互联网+教育发展背景下,越来越多的新理念、新技术、新资源被应用到素质教育活动中,掀起素质教育改革创新新局面。在此背景下,如何有效利用信息化教学新模式推动课程教学效率,提高课程教学质量,达到新时期人才培养目标成为教育研究的重点。因此展开对信息化教学的相关研究具有现实意义和理论意义。基于此下文主要以泵与风机课程为例,分析新时期下泵与风机课程教学目标,探索信息化教学在泵与风机课程中的应用模式。旨在提高泵与风机课程教学质量,推动信息化教学普及。

关键词


信息化教学;泵与风机;教学应用

全文:

PDF


参考


[1] 张玉华 .“互联网 +”时代高职会计专业信息化教学探析 [J]. 中国新通信,2020(9): 180.

[2] 崔嵛,李明 . 信息技术与“流体力学”课程融合教学模式研究 [J]. 煤炭高等教育,2016(6): 48-52. [3] 胡玫瑰 . 中职机械识图信息化教学探析 [J]. 新课程研究(中旬刊),2017(2): 83-84.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26670

Refbacks

  • 当前没有refback。