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高校英语口译教学中同声翻译装置的应用研究

陈 伟
石河子大学外国语学院

摘要


随着经济全球化的进一步发展,我国各方面都实现同世界各地的紧密联系,国际之间的交流合作急需一种具有普适性的语言。而英语作为全球分布最广的语种,学好英语成为当务之急。在英语的听说读写学科综合素质中,口译所需要的专业性较高,但是其适用范围较为广泛,高校英语专业中如何提升口译教学质量和效率成为英语学科改革创新的重点所在。与此同时在信息时代的支持下,越来越多的新技术、新工艺进入到英语口译教学中。以同声翻译装置为例,其作为人工智能和信息技术的结合产品,在语言翻译中具有广泛的应用空间,也常见于各种国际会议场所。当前借助同声翻译装置展开高校英语口译具有可行性和必要性。下文具体从高校英语口译教学的重要性入手,分析高校英语口译教学所面临着的问题,最后提出同声翻译装置的应用特点和具体应用效果的分析。希望对我国广大的高校英语口译教学工作者起到一定的参考作用。

关键词


高校英语;口译教学;同声翻译装置;应用分析

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参考


[1] 吴颖聪 . 试论大学英语口译教学策略与口译能力的培养 [J]. 文化创新比较研究,2020(14): 119-120.

[2] 李翔,廖红 . 基于 SWOT 分析的英语专业实践教学策略研究——以攀枝花学院为例 [J]. 教育现代化,2020(5): 117-120. [3] 许晖 . 英语专业口译课堂教学理论与方法研究——评《翻译教学实践指南丛书·口译教学:从理论到课堂》[J]. 人民长江,

2020(5): 234-235.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26707

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