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互联网背景下高校民族民间舞蹈教学方法创新分析

朱 怡璇
河南师范大学新联学院

摘要


当今信息时代,互联网技术受到广泛应用,现代教育随之发生巨大变革,新的教育模式给传统教育增添了新的活力元素,有效促进了教学质量的提高。因此,高校民族民间舞蹈教学也要与时俱进、不断创新,从而满足现代教育的需求。本文以互联网背景为依托,探讨高校民族民间舞蹈教学创新路径,分析新教育模式在民族民间舞蹈教学中的具体应用,以期促进教学的创新发展,提高舞蹈教学质量。

关键词


互联网;高校;民族民间舞蹈教学;创新

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参考


[1] 马杨 . 互联网背景下高校民族民间舞蹈教学方法研究 [J]. 当代音乐,2020(6): 125-127.

[2] 沈洁 . 互联网背景下的高校民族民间舞蹈教学方式探析 [J]. 文艺生活·下旬刊,2020(2): 233. [3] 姜琦 . 探讨互联网背景下的高校民族民间舞蹈教学方式 [J]. 戏剧之家,2016(12): 207-208.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26733

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