“互联网+”时代高职会计信息化教学策略探讨

何 自强
酒泉职业技术学院

摘要

本文首先分析“互联网+”环境对会计行业的影响，然后探究高职会计专业信息化教学中存在的问题，最后针对存在的问题提出“互联网+”时代高职会计信息化教学策略以及高职会计专业信息化教学模式的具体实践，旨在提高高职会计信息化教学水平，优化教学效果。

关键词

互联网+；高职；会计专业；信息化教学；影响；策略

参考

[1]张玉华."互联网+"时代高职会计专业信息化教学探析[J].中国新通信,2020,22(9):180.

[2]班雅文,徐怡旻,刘刚.新政府会计制度对高职院校财务信息化建设影响研究[J].价值工程,2020,39(14):243-244.