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高职院校外籍教师跨文化管理策略分析

李 春怡
海南经贸职业技术学院

摘要


为推进高等职业教育国际化发展,提升我国整体教育水平,近年来高职院校积极引入国外教学资源、实施合作办学,外籍教师人数也随之攀升,高职院校外教管理工作变得尤为重要。因此,如何提升高职院校外籍教师跨文化管理水平,全面发挥外籍教师资源优势助力高职院校提升教学质量,成为当前各大高职院校亟待解决的问题。

关键词


高职院校;外籍教师;跨文化管理;策略

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参考


[1]陈志洁.普通高校外籍教师跨文化管理工作探析——以福建农林大学为例[J].福建教育学院学报,2015,16(4):59-62.

[2]周泽.高校外籍教师跨文化适应的影响因素和管理对策探微[J].课程教育研究,2016,(26):32-33.

[3]叶奎.跨文化角度下高职院校外籍教师的管理[J].经贸实践,2017,(12):252-253.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.28009

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