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2020年5月15日

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专业导向视角下的高等数学教学研究

唐 献秀
广东石油化工学院

摘要


最近这些年以来,各大高校都在针对不同专业展开扩招,高校学生之间存在的个体差异性以及数学基础知识上的差异也在不断拉大,在这样的环境下如何继续保证高等数学的教学质量水平逐渐成为了当前阶段的教学改革重点内容。在实际教学活动中,应该充分立足于高等数学教学的实际需求,对其予以有效改革,凸显出专业课程学习所起到的重要意义,令高等数学能够和学生自身专业相互结合,令其能够具备更加鲜明的针对性以及实效性。

关键词


高等数学教学;专业导向视角;应用策略

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参考


[1] 李颖 , 林洪生 , 尤福财 . 职业能力导向下的高等数学课程教 学体系研究 [J]. 辽宁教育行政学院学报 ,2018(003):48-51.

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[3] 郭家伽 . 浅析行动导向教学法在高等数学教学中的融合研究 [J]. 农村经济与科技 ,2019(10):284-284.

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[5] 米黑龙 . 以专业为导向建构高等院校高等数学教学体系 [J]. 现代商贸工业 ,2018(39):161-162.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28223

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