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2020年5月15日

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疫情期间家园共育现状及线上教育策略的研究——以北京市 B 幼儿园为例

吕 光耀
北京市朝阳区北辰福第幼儿园

摘要


《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 )》中指出,幼儿园应与家庭、社区密切合作 , 综合利用各种教育资源 ,共同为幼儿的发展创造良好的条件。但是因新型冠状病毒肺炎的疫情致使假期延期,由于缺乏科学育儿知识,家长在家园共育方面存在问题。因此,基于幼儿年龄特点和发展需要以及教育场所从幼儿园转移到家庭中的特殊情况,了解家长实际需求,提高家长家园共育能力的研究对家园共育工作具有重要意义。
本研究针对家长在家园共育工作方面缺乏科学育儿知识和有效沟通方法的现象,通过实践发放调查问卷的方法,结合实际情况分析调查问卷数据,并在此基础上提出教育建议。

关键词


疫情;家园共育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28228

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