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2020年5月15日

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工作室模式下“以赛促创”创新创业人才培养路径探索

俞 志强, 谭 春波, 于 振邦, 史 宏
青岛黄海学院

摘要


随着创新创业浪潮的兴起,创业型大学也应运而生。在注重创新创业课程教育的同时,加大了创新创业大赛、专业技能大赛等参与度和重视度。但其中普遍有一个认知上的误区,即“为赛而赛”,盲目追求比赛成绩,忽视了大赛成果的转换,严重浪费了比赛成果这类现成的创业资源,基于此,提出在工作室模式下研究一套“以赛促创”的创新创业人才培养的新模式,集中火力,最大限度地实现成果转换,培养有实践能力的创新创业人才。

关键词


以赛促创;工作室模式;人才培养;路径;前景

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参考


[1] 李娟 .“创业导向、以赛促创”的商科人才培养模式探索与 实践—以无锡商业职业技术学院为例 [J]. 长春教育学院学 报 ,2014(21).

[2] 张文萃 . 高校“以赛促学、以赛促创”实践育人模式探究—— 以广东外语外贸大学信息科学与技术学院为例 [J]. 开封教育 学院学报 ,2019(05).

[3] 赖新兴 . 基于以赛促教、以赛促学的教学模式研究——以高 等数学课程为例 [J]. 黑河学院学报 ,2017(02).

[4] 董冬 , 丁晓浩 , 魏娜娜 , 钟玉婉 . 基于以赛促创的园林应用 型人才主动实践培养模式研究 [J]. 安徽农业科学 ,2018(16).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28282

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