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2020年5月15日

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微课在初中生物实验教学中的设计与应用

岳 元
枣庄市实验学校

摘要


在初中生物教学活动开展实施的整个过程期间内,实验教学具有极其重要的现实价值,其不仅是初中生物教学内容的重要组成部分,而且还影响到中学生的生物学科学习效果、生物学科学习兴趣、生物学科综合素养等,对初中生物教学目标的达成有极大的影响。为切实做好初中生物实验教学活动,思考并探讨有效的实验教学方式,具有极其重要的现实价值。在计算机科学技术持续不断发展的情形下,微课教学模式应运而生,将其应用于初中生物实验教学活动之中,逐渐成为一种发展趋势。

关键词


微课;初中生物实验教学;教学设计

全文:

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参考


[1] 黄晓霞 . 试析微课在初中生物实验教学中的有效应用 [J]. 中 学课程辅导 ( 教师通讯 ),2018(1).

[2] 林婉纯 . 探究微课在初中生物实验教学中的应用 [J]. 中学生 物教学 , 2017(24):29-31.

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[4] 邹旋 . 微课在初中生物实验教学中的应用探析 [J]. 小作家选 刊 ( 教学交流 ),2018(007):249-250.

[5] 何立红 . 试论微课在初中生物课堂教学中的有效运用 [J]. 东 西南北 : 教育 , 2019(5):227-227.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28289

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