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2020年5月15日

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“红歌”融入思想政治理论课实践教学的探索 以海南热带海洋学院为例

杨 伟丽
海南热带海洋学院马克思主义学院海南三亚

摘要


“红歌”传唱是海南热带海洋学院马克思主义学院构建思想政治理论课“五位一体”实践育人模式的重要内容,
主要依托于“第二课堂”这一校内实践教学平台,由《中国近现代史纲要》教研室承担,调动全院师生参与,从2015年开始实施,
至今已开展了五轮。实践证明,“红歌”融入海南热带海洋学院思想政治理论课实践教学的探索较好地践行弘扬了社会主义核
心价值观,较好地传承了红色基因弘扬了红色精神,推动校园文化建设并达到了“以美育人、以文化人”的效果。

关键词


“红歌”;思想政治理论课;实践教学;经验

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i8.29941

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