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2020年5月15日

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专创融合下的高职工商管理专业课程建设研究

沙 园双
广州华立科技职业学院广东广州

摘要


随着教育改革的深入,高职工商管理专业人才培养目标不再局限于培养岗位求职者,逐渐重视岗位创造者、就业提
供者的培养,鼓励学生创业解决个人就业问题,也在一定程度上为他人提供就业岗位,具有重要的意义,本文简述了高职工商
管理专创课程建设现状,并对专创融合下的高职工商管理专业课程建设进行了探讨,希望可以为专业创业创新人才培养提供一
份参考。

关键词


专创融合;工商管理;实践实训

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参考


[1]艾云辉.高校工商管理专业校企合作人才培养模式研究[J].企业改革与管理,2020(13):69-70.

[2]赵青.高职院校工商管理类专业课程建设研究[J].南方农机,2020,51(09):165-166.

[3]霍仕武,孙琪恒.专创融合背景下高校师资队伍建设研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(05):96-98+107.

[4]陈守辉,章伟,李霞,岳献阳.“专创融合”课程建设与考核方法改革探析[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(20):30-31.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i8.29970

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