互联网++时代下高校思想政治教育创新模式研究

徐 庆栖
南阳理工学院河南南阳

摘要

互联网+时代的来临给我国高校思政教育体制造成了较大的冲击，为捍卫主流意识形态的权威性与正确性，提高思政教学
的质量与价值体系构造效果，必须顺应社会发展潮流革新教学手段与人才培育目标，搭建以高校学生群体为主导的数字化线上教学平台，
为学生营造全新的多元化学习环境。本文主要分析了互联网+时代对高校思政教育体系的正面与负面影响，并指出了革新高校思政教育模
式、提高教学效果的创新型发展策略。

关键词

互联网+时代;高校思政教育;创新策略

参考

[1]刘忠明.探究互联网+时代下我国高校思政教育的创新途径[J].当代教育实践与教学研究,2019(02):31-32.

[2]钟歆,肖清滔.互联网+时代00后大学生思想政治教育的新路径[J].重庆理工大学学报(社会科学),2019,33(07):144-150.

[3]夏丽.互联网+时代对高校学生思政教育工作的影响分析及对策探究[J].科教文汇(上旬刊),2019(12):23-24.

[4]秦娟娟.移动互联网+时代高校思想政治教育实效性探析[J].延安职业技术学院学报,2019,33(05):8-11.

[5]程力.互联网+时代背景下高校思想政治教育的改革策略[J].西部素质教育,2020,6(02):43.