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2020年5月15日

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高校《土地资源学》教学优化模式探析

李 成学, 李 明锐, 郭 建芳
云南农业大学云南昆明

摘要


《土地资源学》是土地科学重要的基础理论学科,也是土地资源管理教育的专业课程,通过探究土地资源的发展、
把握土地资源的时空分布与演化规律,合理开发与利用土地资源的综合学科,目前高校的《土地资源学》教学还存在较多问题,
高校要结合实际优化教学模式,提高教学质量,本文分析了《土地资源学》课程特点与教学逻辑,并对高校《土地资源学》教
学优化模式进行了探讨,希望可以提供一份有效参考。

关键词


土地资源学;案例教学;启发式教学

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参考


[1]郭健斌,郝文渊,张英,白有志,哦玛啦.民族地区高校“土地资源学”精品课程建设研究[J].教育现代化,2020,7(39):121-123.

[2]郭健斌,白玛卓嘎.慕课背景下“土地资源学”课程混合式教学设计[J].课程教育研究,2020(19):188-189.

[3]徐珊.土地资源学课程实践教学改革探索研究[J].农场经济管理,2018(07):61-62.

[4]蒲文芳.土地资源学课程启发式教学方法的实践探索[J].教育现代化,2018,5(11):45-46.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i8.29997

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