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2020年5月15日

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浅析局部解剖学考核评价体系

夏 芫, 孙 丽丽, 黄 微
昆明医科大学海源学院云南昆明

摘要


考核是针对学生学习效果进行测评的重要手段,同时可反馈教师教学实践情况,为师生同步发展携手完成教育任务
给予支持。其中,构建考核体系是发挥考核作用的先决条件,保障考核系统全面,满足新时代学生强化核心素养学习成长需求。
本文通过探析局部解剖学考核评价体系构建方略,以期提高学生核心素养考评综合质量。

关键词


局部解剖学;考核评价;核心素养

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参考


[1]朱璐,李建勇,刘凤霞.基于形成性评价的留学生局部解剖学实验教学模式探究[J].科技视界,2020(20):78-80.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i8.30014

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