小学体育教学中因材施教模式的有效实施研究

宋 静
江苏省新苏师范学校附属小学江苏苏州

摘要

自教育活动不断创新以来，如何运用先进育人理念培养优秀人才，提高教学质量，成为教育研究关注重点问题之一，
主要源于教育理念是指引教师展开高水准教学活动的先决条件。其中，因材施教作为我国经典教育理念，在新时代推行亦具有
积极意义，是育人为本理念的基础。本文通过探析小学体育教学中因材施教模式有效实施方略，以期提高小学体育教学实践质量。

关键词

小学体育；教学实践；因材施教模式

参考

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