论大学慈善观教育的价值和路径

张 建成
陕西师范大学陕西西安

摘要

自通识教育改革活动稳健发展以来，如何基于通识教育发挥育才优势，作为专业课程的有力补充，使学生成为良好公民、健
全个体，成为大学院校需思考与解决教育难题之一。其中，慈善观教育作为多路径渗透传统优秀文化、社会主义核心价值观
并培育学生责任心、爱心、同情心等综合素养及健全人格重要教育内容，亦需在教育改革中发挥通识育人作用，提高大学院
校育才质量。本文通过探析大学慈善观教育价值及路径，以期通过慈善观教育培育学生综合素养，在大学院校实现立德树人
育才目标。

关键词

大学；慈善观教育；价值

参考

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