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学前教育专业英语教学职业能力的培养

李 欣蓉
武汉城市职业学院湖北武汉

摘要


随着现代经济全球化的飞速发展,人们越来越注重对幼儿综合素质的培养,尤其是幼儿第二语言的开发和学习。许多幼儿园
将双语课程作为自己的办学特色,幼儿园、幼儿培训机构急需既掌握良好幼师专业技能,又能熟练运用英语的复合型人才。
高职院校学前教育专业应该积极顺应社会对学生的高要求,培养学生英语教学技能,提高学生市场竞争力。本文简要探讨了
高职学前教育专业学生在幼儿英语教学技能培养上的现状,对高职学前教育专业英语教学进行分析。

关键词


学前教育专业;职业能力培养;幼儿英语教学技能

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i11.31677

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