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报关课程设计的重新思考 ——报关员资格考试取消的背景下

丽 黄
深圳第二高级技工学校,广东深圳

摘要


海关对报关从业人员资质资格管理制度改革,自 2014 年起报关员资格全国统一考试取消。在这一背景下,对报关员的培养也应回归职业教育以就业能力为导向的特点。通过对职教报关员培养所面临的困难进行分析,在课程安排、教学模式与教学实施等问题上提出建议,为报关专业教学改革提供支持。

关键词


报关课程;教学设计

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参考


http://www.customs.gov.cn/publish/portal0/tab49661/info6

htm 海关总署公告 2013 年第 54 号(关于改革报关员资格管理

制度的公告)

马亲. 应用型本科院校《报关实务》课程教学目标探讨 [J].

科技经济市场,2013,7: 81- 82.

郑金花. 报关实务课程一体化教学模式的实践与探索[J]. 物流

工程与管理,2013,5:263- 265




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i6.3391

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