后疫情时代混合式教学在创客教育中的应用探讨

曾 祥燕, 石 丽怡, 范 一乐
海南政法职业学院

摘要

2020年初的一场新冠肺炎疫情激发了全社会对在线教育的强烈需求，也检验了在线教育的成效和不足。我国即将进入后疫情时代，教育界面临着巨大的挑战和机遇，教育变革势在必行。创客教育是一种指向未来的新型教育模式，本文对在创客教育中构建课前、课中和课后的“线上+线下”混合式教学方式，逐步在各个教学要素间进行重构与融合进行了探讨。

关键词

后疫情时代；线上+线下；混合式教学；创客教育

参考

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