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2020年5月15日

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电子信息工程专业《EDA 原理及应用》实践课教学改革探索与 创新

王 仕发1, 陈 朝丽2, 王 勇2
1、重庆三峡学院电子与信息工程学院,重庆
2、

摘要


电子信息工程专业是为了培养电子和信息工程方面的人才而开设的,《EDA 原理及应用》是必修专业课之一该课程的应用性及实践性较强。本文以课程要达到的教学目标和教学内容为出发点,从教学进程安排、考核方式
和师资队伍建设对该课程进行改革。


关键词


电子信息工程;EDA;实践性;改革

全文:

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参考


王超. EDA 技术课程实验教学改革探索.产业与科技

论坛, 2018, 17(1): 145-146.

梁文斌, 赵志鹏, 欧少敏. 独立学院嵌入式课程

——《EDA 技术及应用》实验教学改革与实践[J]. 大

众科技, 2017, 19(3): 92-93.

黄卫华, 贾历程. 基于 FPGA 的 EDA 实验系统改革

与实践[J]. 实验室研究与探索, 2012, 31(4): 203-206. 资助项目:重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目;

基金号:JGZC1903




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i2.571

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