SPOC 教学模式与独立学院大学英语教学的融合

胡 春芳
重庆大学城市科技学院 重庆 402167

摘要

随着信息技术的发展和现代教育技术的广泛应用，传统的语言灌输已经无法满足学生对大学英语学习的需求，在线网络
课程因而成为革新传统大学英语教学的新方式。为充分发挥在线课程的优势，很多高校在既MOOC（慕课）之后，开发了SPOC课程。本文通
过分析独立学院大学英语教学现状，探析SPOC融入大学英语教学的必要性，旨在研究出一种能有效提高独立学院大学英语教学的新模式，从
而提高学生的英语语言应用能力，实现独立学院大学英语的教学目标。

关键词

独立学院；大学英语；S P O C 教学；融合

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