汉语国际教育专业国学素养培育研究

刘 浩平
普洱学院 云南 普洱 665000

摘要

随着我国社会经济的快速发展，以及国际地位不断提升，在国际上出现了学习汉语的热潮，汉语学习者数量不断增加，汉
语文化也得到广泛的关注。汉语国际教师教学成为传播中华文化的主要途径之一，汉语国际教师不仅需要完成汉语教学，同时也需要通过自身
的专业素养影响学习汉语学习者，让学习汉语的学生感受中华文化的魅力。因此，针对汉语国际教育专业的学生而言，需要加强其国学素养的
培养，有助于中华文化的进一步传播。

关键词

汉语国际教育；国学素养；培育分析

参考

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