‘学习故事’在幼儿劳动技能培养中的运用研究

张 艳娇
张家港市乐余镇乐余中心幼儿园 江苏 苏州 215621

摘要

学习故事是一种以叙事形式为途径的记录与评价方法，劳动技能的理解尤其宽泛，不过在幼儿这里，劳动技能着重在于心
理能力，智力能力等。而这两者的联系便是通过学习故事使更多的教师能够更好的观察、理解儿童内心以及儿童的行为及活动，通过多方面对
幼儿的教导与幼儿的学习的贯通，可以使儿童们的成长与发展更加顺利，帮助儿童从小就开始培养劳动技能。

关键词

学习故事；幼儿活动；劳动技能

参考

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