大数据背景下高中英语课堂教学策略

周 志强
繁峙中学 山西 忻州 034300

摘要

数据时代的发展和不断推进改变了当今的教学、评价方式。大数据背景下的高中英语课堂也呈现了多样的内容，身为一名
教师要立足时代发展，努力提升教学质量。本文笔者结合自身的教学实践，分析了当今高中英语课堂中的问题，并立足大时代分析了高中英语
教学策略。

关键词

大数据背景；高中英语；教学策略

参考

[ 1 ] 时丹. 略论大数据背景下的高中英语课堂教学[ J ] . 中国校

外教育.2018(32).

[ 2 ] 张咏. 大数 据 优势 下 的高 中 英语 教 学 策略[ J ] . 校园 英语.

2017(12):123-123.