先行组织者策略在高等代数教学中的应用

彭 康泰
广东第二师范学院数学系，中国·广东 广州 510303

摘要

对于刚入学的数学系大学生而言，高等代数课程一直是重要而又难学的课程，很多学生难以理解其中的抽象概念和命题证明的思路，多数都是被动地接受知识，学习兴趣不浓。本文以高等代数课程的部分内容教学为例说明如何运用先行组织者策略，解释它在教学中的作用和意义。

关键词

先行组织者策略；高等代数；教学策略

参考

木塔里甫,王鹏.先行组织者策略及其机制分析[J].伊犁师范学院学报.2005(1):101-103.

孔凡哲,曾峥.数学学习心理学[M].北京大学出版社,2012.2（第 2 版）．

孙洲云.先行组织者策略及其启示[J].社会心理科学,2016(10):17-21.