“互联网 +”视角下高校统计学教学创新研究

查 如琴
兴义民族师范学院，中国·贵州 兴义 562400

摘要

随着计算机网络的飞速发展，互联网渗透到了各行各业以及人们生活的每一个角落当中。“互联网 +”对于高校教学的创新和改革有很大的帮助，各个高校能够在互联网的支持下将教育教学更好地与信息化教学进行融合和完善，将原来传统型的教学模式通过互联网进行创新，充分的运用丰富的网络资源为学生提供质量更高的课堂教学。本文就“互联网+”视角下的高校统计学的教学创新方法展开简要讨论。

关键词

“互联网 +”；统计学；创新；措施

参考

于丽美.“互联网 +”下高校思政课改革的教学思考——基于 MOOC 的混合式教学创新发展的视角[J].亚太教育,2016(16):129.

卢粉艳.基于“互联网 +”的高校教学模式创新研究[J].河北农机,2020(07):96.