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2020年5月15日

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分层教学在初中数学教学中的应用研究

马 小艳

摘要


分层教学策略在初中数学教学中体现了新课程理念与 " 以人为本 " 的指导思想,其目的在于将学生学习 的积极主动性给充分调动起来,让不同层次学生的学习需求得到满足,让所有学生均可到提高与发展。本文对分层教学策略在初中数学课堂中的有效应用展开了深入探讨,以在促进初中数学教学质量的显著提高。

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参考


[1]委宏 . 浅谈分层教学在初中数学教学中的运用[J]. 考试周刊,2017(98):123.

[2]李鹏远 . 分层教学在初中数学教学中的应用实践[J]. 新校园(中旬),2015(05):117.

[3]吴衍锋 . 分层教学在初中数学教学中的应 用 与 实 践[J]. 中 国 校 外 教 育,2018(34):124+130.

[4]李瑞 . 分层教学法在初中数学教学中的应用探讨[J]. 中国校外教育,2018(32):107+109.


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